Niveaus
​Unser Ziel im Englischunterricht – sei es in der Schule, an Universitäten oder im Selbststudium – ist es, Lernende dabei zu unterstützen, ein bestimmtes Kompetenzniveau zu erreichen. Wir bieten Kurse in fünf aufeinander aufbauenden Stufen an, von Anfänger (A1) bis zu fortgeschrittenen Kenntnissen (C1). Wir sind bereit, Ihnen auf dem Weg dorthin mit gezielter Unterstützung zur Seite zu stehen.
Überblick über die Sprachniveaus | A1 bis C2
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A1 - Anfänger: Dieses Niveau ist für Einsteiger ohne Vorkenntnisse. Lernende können grundlegende Ausdrücke und einfache Sätze verstehen und verwenden, die auf die Befriedigung konkreter Bedürfnisse abzielen. Sie können sich selbst vorstellen und sind in der Lage, einfache persönliche Fragen zu stellen und zu beantworten.
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A2 - Grundlegende Kenntnisse: Auf dieser Stufe können Lernende Sätze und häufig gebrauchte Ausdrücke verstehen, die mit Bereichen von unmittelbarer Relevanz zusammenhängen. Einfache Kommunikation über vertraute Themen und Tätigkeiten ist möglich.
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B1 - Fortgeschrittene Sprachverwendung: Personen mit dem B1-Niveau können die Hauptpunkte verstehen, wenn klare Standardsprache verwendet wird. Sie können sich in den meisten Situationen verständigen, die beim Reisen im Sprachgebiet auftreten können, und sind in der Lage, über Themen, die ihnen bekannt sind oder die sie interessieren, zu diskutieren.
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B2 - Selbstständige Sprachverwendung: B2-Lernende verstehen die Hauptinhalte komplexer Texte zu konkreten und abstrakten Themen. Sie können sich spontan und fließend ausdrücken, was eine normale Unterhaltung mit Muttersprachlern ohne größere Anstrengung ermöglicht.
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C1 - Fachkundige Sprachkenntnisse: Auf diesem Niveau können Sprecher ein breites Spektrum anspruchsvoller, längerer Texte verstehen und die Sprache im sozialen und beruflichen Leben oder in der Ausbildung und im Studium wirksam und flexibel gebrauchen.
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C2 - Annähernd muttersprachliche Kenntnisse: Das C2-Niveau entspricht einer nahezu muttersprachlichen Kompetenz. Lernende können praktisch alles, was sie lesen oder hören, mühelos verstehen und Informationen aus verschiedenen schriftlichen und mündlichen Quellen zusammenfassen und dabei Begründungen und Erklärungen in einer kohärenten Darstellung wiedergeben.
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Diese Niveaus sind nach dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GER) standardisiert und werden international anerkannt. Sie bieten eine wertvolle Richtschnur für Lernende, um ihre sprachlichen Fähigkeiten zu bewerten und Lernziele festzulegen.
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